日誌

教育実習研究授業(^^♪

6月16日(水)3校時 3-1で教育実習生の研究授業がありました。(算数 あまりのある割り算)

「あまりのある割り算を、どうしたら子ども達に楽しくわかって貰えるだろう」と、色々考え、悩みぬいた末に出来た指導案は、指導教官だけでなく、たくさんの先生方にご指導頂いてできた汗と涙の結晶です。

前日に、3-1の子ども達から貰ったお手紙を、お守りのように教卓に置き一生懸命に授業に向かう教育実習生の姿は、私達に「先生になりたい」と思っていた〇年前の初心を思い出させてくれます。

実習は23日までです。残りの一週間も充実した日になるよう、応援し見守っていきます。