6月29日（水）今日は、最高気温が36度を超える暑さになるとのことですが…　教室は、エアコンのお陰で涼しく、快適です。（節電は頭に置きながら大事に使わせていただきます）

素敵なナップザック。軽そうです。

首のタオルが涼しげです。

傘は、日よけに最適です。

保冷剤を抱えて　涼し気な子も何人か見受けられました。

朝は、軽い会釈で挨拶をする子が増えました。マスクを外すことについては、高学年になるほど抵抗があるようです。子ども達の心情を受け止めつつ…喫緊に対応が必要なのは、命を守る「熱中症予防」なのだと理解してもらえるよう　指導を続けます。

【冷却グッズについて】

「持っていて学習の妨げにならないもの」「通学の邪魔にならないもの」「破損した時に問題にならないもの」「高額でないもの」「アレルギーの観点から、飲み物以外で口の中に入れるものは、ご遠慮願いたい」　

上記の踏まえ、ご用意できる範囲でご協力いただけますよう、お願いいたします。

6月28日（火）今日は（予定では）3年生の校外学習の日でしたが…あまりの暑さのため、歩いて市役所に行くことは危険と判断し…延期になりました。只今日程、見学場所を調整しております。

今日は、先週の6年生の様子をご紹介します…↓

ユニクロさんによる、服の力プロジェクト！毎年、6年生の総合的な学習で、ゲストティーチャーとしてお招きし、講義を頂いています。「リユース、リデュース・リサイクル！」自分たちの地球を、自分たちで守ることを、多角的に学んでいます。

そして・・・・↓

お楽しみの水泳教室！！！3年生以来の学年一緒に入るプール。小学校生活最後の1年の中の、思い出のⅠページになることでしょう。

最近、6年生を見ていると「最高学年」としての意識が大変高まっているのを感じます。一つの行事に対する態度、人の話を聞く姿勢、そして下級生に温かく接する心…　大切な物を学校生活で学んでいる6年生。小学校生活最後の夏休みも、自分達らしく楽しんで欲しいです。

6月27日（月）気象庁は関東甲信、東海、九州南部が梅雨明けしたと見られると発表しました。暑い空気の中、子ども達は顔を赤くして登校してきました。

「子ども達に、熱中症について良く分かってもらった上で、熱中症予防に自ら取り組んでもらいたい」　養護教諭が、そんな思いを込めて動画を作ってくれました。（市内養護教諭部会の連携の下、出来た動画です。）

1年生にも分かるように　たくさんのイラストを使ってくれています。

「ふ・せ・ご・う」？？？合言葉の意味は…

「ふせごう」の意味を、みんなが言えるようになって、熱中症になる人が「０」になることを願っています。

先週から連日30度を越える暑さが予想されています。学校では熱中症対策として以下について働きかけていきます。

１  ランドセルの代わりに、ナップザック等軽量バッグを使用すること（背負える形、両手が空く形のバッグ）。

２　 教科書・学習用具を出来る限り学校に置いて帰ること。

３　冷却用グッズの使用、日傘（雨傘も可）の使用。

４　休み時間は、雨の日と同様に教室で過ごすこと。

５　登下校時はマスクを外し、挨拶は会釈で。校門からマスク着用。

 ※１・２・３については、強制ではありませんが、荷物の軽量化に向けて推奨します。

※４・５については、強く働きかけていきます。（本日は休み時間、外での遊びは禁止いたしました。）

※明日の３年生　校外学習は、延期いたしました。延期日については現在調整中です。

子どもも大人も、暑い夏を健康でいられるよう気を付けて、楽しい夏を過ごせるように心から祈ります。

6月23日（木）今週ははっきりしない天気が続きます。蒸し暑さに負けないよう、睡眠・栄養をしっかりとって乗り切りたいですね。

毎週火曜日・木曜日は掃除の日です。25分間で、しっかり隅々までお掃除します。自分たちの学校は、自分たちで綺麗にする。週に2回ですが、そんな意識を高めています。（月・水・金は、簡単なごみ拾い、また担任がモップで清掃をしています。）

お掃除を見回っていたら、こんな素敵な掲示物に出会いました。

あじさいが美しい季節。子ども達は、かたつむりを見たことあるのでしょうか？雨の季節も美しい物はたくさん広がっていますね。

6月22日（水）雨が上がり…青空が見える中

4年生は、宮ケ瀬ダムに出発しました。予定より少し早めの出発！

宮ケ瀬は、霧がかかって、とても幻想的でした。

インクラインは、ダムの下まで降りるケーブルカーです。

水とエネルギー館では、ダムの事についてたくさんの資料が展示されていました。

インクラインで、下まで降りて…見上げるとそこは…

高さ158メートルの巨大なコンクリートが立ちはだかっていました。

6分間の放流。写真では伝わらないような迫力でした。蒸し暑かった空気が一瞬涼しく変わり、マイナスイオンをたくさん浴びて元気になりました。4年生の子ども達は、水が降りてきた瞬間、思わず声をあげましたが…その後は静かに水のしぶきを楽しんでいました。

宮ケ瀬ダムの後、相模川ふれあい科学館に向かいました。相模川に住む魚・生き物の展示物を食い入るように見ていた4年生。今日は、生きた「水」の学習をたくさんしました。教室では見られない子ども達の顔が印象的でした。