6月16日（水）3校時　３－１で教育実習生の研究授業がありました。（算数　あまりのある割り算）

「あまりのある割り算を、どうしたら子ども達に楽しくわかって貰えるだろう」と、色々考え、悩みぬいた末に出来た指導案は、指導教官だけでなく、たくさんの先生方にご指導頂いてできた汗と涙の結晶です。

前日に、３－１の子ども達から貰ったお手紙を、お守りのように教卓に置き一生懸命に授業に向かう教育実習生の姿は、私達に「先生になりたい」と思っていた〇年前の初心を思い出させてくれます。

実習は23日までです。残りの一週間も充実した日になるよう、応援し見守っていきます。

 ６月１６日（金）8：50　２年生の声がピロティに響き渡っていました。「トウモロコシの皮むき実習」です。

 農家の加藤さんが、朝早くからトラックで２００本ものトウモロコシを学校に届けてくれました。２年生は、この日の給食で出されるトウモロコシの皮を一生懸命にむきました。

↓お片付けもしっかりしました。 

給食で出たトウモロコシは、いつもより甘くて美味しく感じました。２年生が一生懸命に皮をむいてくれた姿を思い出しながらいただきました。

同時に…毎日…熱い給食室で、みんなの為においしい給食を作ってくれる調理員さんの姿も…もっと子ども達に見せることが大事だと痛感しています。

農家の加藤さん。２年生の皆さん。そして調理員さんに感謝を込めて…

6月13日～　⒛日まで、個人面談を実施しています。（保護者の皆様、ご多忙の中、ご配慮ありがとうございます。）

中央昇降口前に、夏休み読書感想文　課題図書・落とし物が展示されています。是非‥ご覧ください。

6月13日（火）の児童集会はリモート（オンライン）で委員会の紹介をしました。

学校を支える児童会・委員会。各委員会が「相模が丘小学校が、みんなにとってよりよい学校になるために」５・６年生が中心になって学校の仕事をしてくれています。飼育・図書・保健・体育・放送・給食・集会・環境・園芸・広報、そして児童会。どんな仕事をしているか委員長さんが低学年にも分かりやすく説明してくれました。堂々とした立派な姿勢でした。

委員長の傍には、陰でそっと見守り指導している先生方の姿がありました。子ども達の力を最大限に活かすために…私達は指導・支援について模索し続けていきます。

6月13日（火）雨が降ったり止んだり…　蒸し蒸しする日が続きます。

早寝早起き朝ごはん。生活習慣を整えて、この陽気を乗り切りたいものです。

雨の日は…図書室で読書。「雨を楽しむ本」がたくさん用意されています。

【おまけ】

用務員さんが、中庭の花桃がつぶれない様に、ビニールシートを敷いてくださいました。潰れるとお掃除が大変な花桃…用務員さんやSSWの方は、いつも校内が綺麗であるように予測してお仕事をしてくださっています。感謝です。

6月12日（月）雨の降る月曜日…

さくら道に色鮮やかな紫陽花…

雨の日ほど、紫陽花は映えます。子ども達も、この美しい紫陽花を見ながら登校します。

例年、3年生が体験させて頂いている「お花植え」。今年は残念ながら運動会の日と重なってしまいました。また違う機会に「新生さくら道」の皆様と関わらせて頂ける事を願っています…

今週、紹介できなかった写真を紹介します。

【歯科検診】

きちんと並んでいる1年生、2年生

【ベルマーク仕分け（PTA）】

いつもありがとうございます。お世話になります。

6月9日（金）　3年生は校外学習へ出かけました。

雨の中でしたが…　市庁舎と、総合防災センターで貴重な経験をしました。

道路の事故渋滞で、市庁舎に着くのが遅くなってしまいましたが、市長さん、教育長さん始め…たくさんの方々が本校3年生が来るのを待ってくくれていました。市長や教育長から、座間市のことについて直接お話を聞いたことは、3年生の心の中に強く残ったことでしょう。（ざまりんと一緒に写真がとても嬉しかったようですね）

市役所の皆様、防災センターの皆様、天候があまり良くない中での校外学習でしたが、子ども達を温かく迎えてくださり、貴重な経験をさせてくださったこと…　深く感謝申し上げます。

運動会の名場面を…　再び(*^▽^*)紹介です。

　広報ボランティアさんが、早くからスタンバイをしてくれていました。

児童会のメンバーは、原稿の言葉を何度も練習して、本番は堂々とした態度でした。

①輝け　4年！3原色のフラッグ　②１・２・３RRRの2年生のキレのある踊り　③相模が丘ソーラン2023の5年の迫力のある表現　④あいのしるしで可愛らしく踊った1年生　⑤ダイナミック琉球で、沖縄の海を表現した3年生…　そして⑥「ラストシーン」6年間の思いを15分間の踊りに込めた6年生…どの学年も素晴らしい演技でした。　

同点優勝で、優勝旗を赤白の団長が持つ姿…心の目に焼き付けておきたいシーンです。

6月6日（火）運動会が終わり…学校は、大きな行事が終了した安堵感に包まれています。

 子ども達は、静かに「運動会の絵・作文」を書いていました。日曜日の興奮を思い出しながら…丁寧に取り組んでいます。

廊下には、丹精込めた作品がずらり…

 静かな発表者達。運動会の「動」から、作品の「静」へ。

学校は、子ども達の様々な能力が輝く場所です。ひとつの作品からも子ども達の熱を感じます。

運動会の絵は…どんな風に仕上がるか楽しみです。